{"id":8868,"date":"2025-05-05T22:29:34","date_gmt":"2025-05-05T20:29:34","guid":{"rendered":"https:\/\/aagy.de\/?p=8868"},"modified":"2025-05-05T22:31:03","modified_gmt":"2025-05-05T20:31:03","slug":"freibad-projekt-der-9a-praesentation-der-ergebnisse-am-preview-tag-30-04-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aagy.de\/?p=8868","title":{"rendered":"Freibad-Projekt der 9a: Pr\u00e4sentation der Ergebnisse am Preview-Tag (30.04.25)"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align:justify\">Im Rahmen des Physikunterrichts begleitete die 9a des Alfred-Amann-Gymnasiums die Umstellung der Heizungsanlage im Freibad B\u00f6nnigheim. Dabei stand besonders die Frage im Fokus, wie moderne Technik zur CO\u2082-Einsparung beitragen kann. In Kleingruppen untersuchten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unter anderem die Funktionsweise von W\u00e4rmepumpen, berechneten den Energiebedarf des Freibads und analysierten das Einsparpotenzial im Vergleich zur alten Gasheizung.<\/p>\n<p>Unterst\u00fctzt wurden sie dabei von den Stadtwerken B\u00f6nnigheim, die umfassende Daten und Hintergrundinformationen zur Verf\u00fcgung stellten. Ein besonderer H\u00f6hepunkt war die Ortsbegehung mit Herrn Th\u00fcry und Frau Schellenbauer, die den Klassen die technischen Anlagen des Freibads ausf\u00fchrlich erkl\u00e4rten. <a href=\"https:\/\/aagy.de\/?p=8847\">Hier<\/a> geht&#8217;s zum Homepagetext, der \u00fcber die Ortsbegehung berichtet.<\/p>\n<p>Den kr\u00f6nenden Abschluss bildete der sogenannte \u201ePreview-Tag\u201c am 30. April im Freibad. Neben dem B\u00fcrgermeister Herrn Dautel, den Stadtr\u00e4tinnen und Stadtr\u00e4ten, einigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Stadtverwaltung und Stadtwerke, vielen Projektbeteiligten wie Handwerkern und Technikern waren auch zahlreiche Saisonkartenbesitzer als G\u00e4ste anwesend.<br \/>\nNach einer Begr\u00fc\u00dfungsrede des B\u00fcrgermeisters und einer feierlichen Einweihung der neuen Heiz- sowie Solaranlage fand ein geselliger Stehempfang statt. Ganz besonders durften sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9a dabei \u00fcber je eine Saisonkarte freuen, die ihnen Herr Dautel als gro\u00dfz\u00fcgiges Dankesch\u00f6n f\u00fcr ihr Engagement \u00fcberreichte.<\/p>\n<p>Im Anschluss pr\u00e4sentierte die Klasse 9a stolz ihre Ergebnisse auf mehreren Stellw\u00e4nden. Die Jugendlichen erkl\u00e4rten den interessierten Besucherinnen und Besuchern ihre Arbeiten und beantworteten zahlreiche Fragen zur neuen Heizungsanlage, zu den physikalischen Grundlagen und zu den errechneten CO\u2082-Einsparungen. Das gro\u00dfe Interesse und die durchweg positiven R\u00fcckmeldungen zeigten, wie sehr das Projekt gesch\u00e4tzt wurde. Hier einige Impressionen:<br \/>\n<center><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250430_153915-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250430_153915-scaled.jpg\" style=\"width:65%\"><\/a><br \/>\n<small><em>Einige Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 9a bei den letzten Vorbereitungen.<\/small><\/em><br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250430_160712-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250430_160712-scaled.jpg\" style=\"width:65%\"><\/a><br \/>\n<small><em>B\u00fcrgermeister Dautel empf\u00e4ngt die G\u00e4ste und stellt das Sch\u00fclerprojekt vor.<\/small><\/em><br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250430_162443-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/20250430_162443-scaled.jpg\" style=\"width:65%\"><\/a><br \/>\n<small><em>Die Klasse im Austausch mit den interessierten G\u00e4sten.<\/small><\/em><\/center><br \/>\nAn dieser Stelle noch ein gro\u00dfes Dankesch\u00f6n an die Stadt B\u00f6nnigheim und die Stadtwerke, insbesondere an Herrn Th\u00fcry und Frau Schellenberger, die die Mitwirkung der 9a erm\u00f6glicht und stets zuverl\u00e4ssig unterst\u00fctzt haben! Durch diese tolle Zusammenarbeit konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch mal au\u00dferhalb des Physikraums naturwissenschaftliches, projektorientiertes Arbeiten erleben und sehen, wof\u00fcr das Gelernte letztlich doch alles gut sein kann.<\/div>\n<p><center><small><em>\u00dcber den Preview-Tag berichtete au\u00dferdem die <a href=\"https:\/\/www.bietigheimerzeitung.de\/inhalt.boennigheim-unbeschwerter-genuss-im-freibad.b7349833-a20c-431b-96c2-6da91d471918.html\">Bietigheimer Zeitung<\/a>.<\/em><\/small><\/center><\/p>\n<div style=\"text-align:right\">Le<\/div>\n<hr>\n<div style=\"text-align:justify\">Hier geht es zu den Projektergebnissen der 9a:<\/p>\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Kira_Jennifer_Praesentation.pdf\">Pr\u00e4sentation von Kira und Jennifer<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Bericht_Sofia_Jessica.pdf\">Bericht von Jessica und Sofia<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Lina_Laura_Text.pdf\">Bericht von Lina und Laura<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Jonas_Lenni_Flyer.pdf\">Flyer\/Plakat von Leandros und Jonas<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Janne_Jannis_Flyer.pdf\">Flyer\/Plakat von Janne und Jannis<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Flyer_Nils_Aron.pdf\">Flyer\/Plakat von Nils und Aron<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Flyer_Michelle_Ilayda_Luisa.pdf\">Flyer\/Plakat von Michelle und Ilayda<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Flyer_Greta_Lotta.pdf\">Flyer\/Plakat von Greta und Lotta<\/a>.\n<li><a href=\"https:\/\/aagy.de\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Leo_Makar_Flyer.pdf\">Flyer\/Plakat von Leo und Makar<\/a>.<br \/>\n<y\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen des Physikunterrichts begleitete die 9a des Alfred-Amann-Gymnasiums die Umstellung der Heizungsanlage im Freibad B\u00f6nnigheim. 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